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2016年10月学前比较教育真题

卷面总分：100分     试卷年份：2016    是否有答案：有    作答时间： 120分钟   

答题卡
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试题序号

1994年由美国国会通过,规定从学前班到12年级的学生在每个阶段结束时应达到的学习结果的是


  • A、《发展适宜性实践》

  • B、《美国2000年教育目标》

  • C、《早期学习标准》

  • D、《2000年目标:美国教育法》

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高瞻课程主要以以下的理论为基础,并对高瞻课程产生了重要影响的是


  • A、加德纳多元智能理论

  • B、杜威的进步主义理论

  • C、皮亚杰认知发展理论

  • D、华生的行为主义理论

名词解释题：

林间幼儿园

在苏联的幼儿园教育实践中,主要的教学模式是


  • A、个性—训导型模式

  • B、个性—定向型相互作用模式

  • C、教学—定向型相互作用模式

  • D、教学—训导型模式

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